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李同学和老师性示范在线阅读

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第 153 章
乱归于安静。她缓缓眨了眨眼,眼神重新变得锐利起来,像一把刚出鞘的刀。
    “找到问题,解决它。” 她在心中默念,手指迅速敲击键盘,调出机械臂的日志记录和状态报告。
    屏幕上的日志记录开始滚动,一行行代码与参数掠过,对她讲述着机械臂每一个动作背后的故事。
    风起的耳边似乎响起了老师的教导:“如果你仔细倾听,机械、电流、和指尖的触觉,就会告诉你答案。一滴水落下去,一定会荡开涟漪,而顺着涟漪,你就能找到源头。”
    她已经看到了涟漪,那么一定有源头。
    她深吸一口气,像一个潜水员,深深地潜入数据和记录中。
    “还能保持冷静?”瘦高教官看到这里,轻轻笑了,“一般人看到设备卡住,早就手忙脚乱了。”
    “这个时候,什么都不做,是最差的。这个风起,还算不错。”
    “你看她的动作。”走过来的老教官指了指风起的手,“她的手上没有一丝停顿,她有自信问题不在操作上。”
    风起看向静止的机械臂。信号丢失的节点集中在机械臂的第一关节模块,就像水坝被关上了,水流就无法通过。
    这不是操作错误,而是设备本身的问题。
    这可能发生吗?不太可能。
    但数据不会说谎。风起按住键盘边缘的手指微微颤抖了一下,又很快稳住。放弃?重考?她的脑海像高速运转的计算机,迅速列出当下的选项。
    “如果真是设备故障,她能怎么办?”络腮胡教官压低声音,语气中透着些许惋惜,“她要弃考吗?”
    瘦高教官摇了摇头,目光始终落在风起身上,“如果确认设备问题,按规矩是可以申请重考的。”
    他顿了一下,补充道,“不过,她到现在为止做得都不错了。看,她要举手了。”
    “举手?”络腮胡教官眉头一挑。在这个考场里,只有两种情况会举手。一种是任务完成,风起很明显不是。另一种就是报告无法解决的问题——身体原因也好,设备原因也好——多半的结果就是弃考。
    “老张这学生,点儿有点背啊。”络腮胡教官叹息道,“弃考很容易影响心态的。”
    “如果这样就放弃了,老张也不会那么看重她。”
    “也是,要是她这就放弃了,我这赌赢的也没什么意思。那我看,我们下午再来看她重考吧。”
    风起的目光从设备上轻轻扫过,最后一次确认自己的判断。屏幕右下角的倒计时冷冷跳动,“10: (本章节未完结,点击下一页翻页继续阅读)
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