在季时宇第十七次抬头看教室门口时，明日晴带着书回来了。
明日晴进来了，明日晴抬头看，正好看到季时宇，幸好，季时宇抢先零点一秒低头，手上拿着笔，假装在写早已完成的物理作业。
明日晴这个月坐在靠墙位置，和季时宇之间的距离多隔了两个“旁边”，季时宇坐在明日晴后面的后面+旁边×5，季时宇不满意，但也多了个好处——每个人进门第一眼都会自然而然看向季时宇那个方向，包括明日晴。
大概是季时宇的心理作用，他总觉得换位置后，明日晴进出教室打水的次数也变多了，明日晴回来，总会看到季时宇。这样也好，明日晴就应该多喝水，多喝水对身体有好处。要是季时宇是明日晴的同桌，明日晴坐在靠墙位置，同桌季时宇会理所当然地带上明日晴的水杯一起去打水。
明日晴带着他的悬疑小说坐回位置，从校服兜里掏出一样东西，然后翻开他的悬疑小说开始看。
明日晴拿出来的是什么？明日晴没有带草莓酸奶回来，一袋也没有。如果明日晴买了草莓酸奶，他绝不会在楼下就喝掉，明日晴会走上五楼，走进班级，坐到座位上，欣赏三分钟，再拆掉吸管开始喝。
明日晴没有带草莓酸奶回来，明日晴吃饭了吗？明日晴拿出来的是什么？
季时宇觉得自己有点阴暗，这样一直偷看明日晴不太好，一点也不是诚信友善好同学。
季时宇拿上作业本，光明正大去找朋友A。
朋友A又卡在一道大题上，见他过来，很高兴：“你知道哥们我写不出来，来救我了？”
季时宇没说话，把作业本递给朋友A，自己自然而然地坐在朋友A的旁边，朋友A的同桌是季时宇的室友B，室友B还在寝室洗衣服，没回来，座位空着，当然是用来坐的。
朋友A看完季时宇的解题过程，茅塞顿开，提笔狂写，下笔如有神。
季时宇光明正大地坐在室友B的位置上，光明正大地看正在看书的明日晴。
啊，明日晴拿出来的东西是作文纸。季时宇知道了。季时宇想起来了。
明日晴的语文不太好，期中考的语文作文“打开心灵的窗户”，明日晴只得了三十二分。语文老师很不高兴，很震惊。他不明白以自己的教学水平怎么能让学生的作文只得这个分数，上周语文课讲完作文后，他让明日晴和几个同学重写作文，写完拿给他看。
明日晴不喜欢写作文。他一直拖着没动笔。季时宇很想帮他，可惜季时宇的语文分数也不高，作文只
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